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	<title>URFIST Info &#187; Gestion des connaissances (KM)</title>
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	<description>Actualité des sciences de l&#039;information</description>
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		<title>Colloque ISKO-France &#8220;Stabilité et dynamisme dans l’organisation des connaissances&#8221;</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/1971</link>
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		<pubDate>Tue, 24 May 2011 09:06:40 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Alexandre Serres</dc:creator>
				<category><![CDATA[Colloques, manifestations scientifiques]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[colloque Isko]]></category>

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		<description><![CDATA[Le 8ème Colloque ISKO-France aura lieu les 27 et 28 juin prochains à Lille 3 et aura pour thème &#8220;Stabilité et dynamisme dans l’organisation des connaissances&#8221;. Résumé : &#8220;Le chapitre français de l&#8217;ISKO a comme préoccupation majeure, depuis sa création en 1996, la question de l&#8217;organisation des connaissances. Cette thématique a été traitée sous l’angle des structures d’organisation, des outils techniques de médiation mais aussi des formes et mécanismes de partage des connaissances. Ces questions sont au coeur des mécanismes de la production et [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le 8ème Colloque ISKO-France aura lieu les <strong>27 et 28 juin prochains </strong>à Lille 3 et aura pour thème &#8220;<em><strong>Stabilité et dynamisme dans l’organisation des connaissances&#8221;</strong></em>.</p>
<p>Résumé :<br />
&#8220;Le chapitre français de l&#8217;ISKO a comme préoccupation majeure, depuis sa création en 1996, la question de l&#8217;organisation des connaissances. Cette thématique a été traitée sous l’angle des structures d’organisation, des outils techniques de médiation mais aussi des formes et mécanismes de partage des connaissances. Ces questions sont au coeur des mécanismes de la production et de l’accès à l’information, et de la circulation des savoirs. Dans la continuité de ces réflexions, la huitième édition du colloque ISKO-France vise à sonder plus particulièrement les questions de stabilité et de dynamisme dans les concepts et les paradigmes sous-jacents aux travaux sur l’organisation des connaissances.&#8221;</p>
<p>Le colloque, organisé par le laboratoire GERIICO, se déroulera à l’Université Charles-De-Gaulle Lille 3. On trouvera le programme complet sur <a href="http://calenda.revues.org/nouvelle18737.html" target="_blank">Calenda</a> et sur le site du colloque : <a href="http://conferences.isko-france.asso.fr/fr/index.htm" target="_blank">http://conferences.isko-france.asso.fr/fr/index.htm</a></p>
<p>Pour bénéficier de tarifs avantageux, il faut s&#8217;inscrire dès maintenant, avant le 1er juin<strong>,</strong> directement sur le site ;</p>
<p>Tarifs d&#8217;inscription jusqu&#8217;au 1er Juin 2011 :</p>
<p>- membres d&#8217;ISKO : 180 €<br />
- nom membres d&#8217;ISKO : 200 €<br />
- étudiants : 120 €</p>
<p>Après le 1er juin :</p>
<p>- membres d&#8217;ISKO : 200 €<br />
- non membres d&#8217;ISKO : 220 €<br />
- étudiants : 140 €</p>
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		<title>L&#8217;évaluation par l&#8217;analyse sémantique</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/1789</link>
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		<pubDate>Wed, 24 Nov 2010 08:33:07 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Manuel</dc:creator>
				<category><![CDATA[Bibliométrie]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>

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		<description><![CDATA[Dans le cadre de son Atelier &#8220;Evaluation et caractérisation des équipes de recherche, Bibliométrie&#8221;, l&#8217;URFIST de Paris propose une présentation du projet européen EERQI (European Educational Research Quality Indicators). Projet financé par la Commission européenne à travers le 7ème Programme Cadre de Recherche et de Développement, volet sciences socio-économiques et humaines (SSH), par Stefan GRADMANN, School of Library and Information Science, Humboldt University, Berlin, responsable technique du projet. En langue française. Ces méthodes et indicateurs ne se fonderont pas uniquement sur la fréquence de [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Dans le cadre de son Atelier &#8220;Evaluation et caractérisation des équipes de recherche, Bibliométrie&#8221;, l&#8217;URFIST de Paris propose une présentation du projet européen EERQI (European Educational Research Quality Indicators). Projet financé par la Commission européenne à travers le 7ème Programme Cadre de Recherche et de Développement, volet sciences socio-économiques et humaines (SSH), par Stefan GRADMANN, School of Library and Information Science, Humboldt University, Berlin, responsable technique du projet. En langue française.<br />
Ces méthodes et indicateurs ne se fonderont pas uniquement sur la fréquence de citation et sur les facteurs d’impact d’une revue par exemple, mais incluront l’analyse sémantique et linguistique de publications individuelles, les relations entre auteurs et publications, ainsi que d’autres formes d’évaluation de la qualité d’une recherche.</p>
<p><label>Date : </label>mercredi 15 décembre 2010, de 9h30 à 12h30</p>
<p><label>Lieu : </label>Amphithéâtre de la Bibliothèque Sainte-Barbe &#8211; 4, rue Valette &#8211; 75005 Paris, près de la place du Panthéon.</p>
<p>Inscription requise sur:   http://urfist.enc.sorbonne.fr/sygefor/journee/33</p>
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		<title>&#8220;Ontologie&#8221; vs folksonomy ?</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/287</link>
		<comments>http://urfistinfo.hypotheses.org/287#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 27 Mar 2006 11:10:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[catégorisation]]></category>
		<category><![CDATA[indexation]]></category>
		<category><![CDATA[indexation collective]]></category>
		<category><![CDATA[ontologie]]></category>

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		<description><![CDATA[Un texte à lire absolument, pour tous ceux qui s&#8217;intéressent aux questions posées par l&#8217;indexation et la catégorisation dans le numérique  : &#8220;L&#8217;ontologie est surfaite : catégories, tags et liens&#8220;, de Clay Shirky, traduit par Christophe Ducamp. On trouve aussi un commentaire intéressant sur InternetActu.net. Clay Shirky veut &#8221; convaincre que les façons dont nous tentons d&#8217;appliquer la catégorisation au monde électronique sont véritablement une mauvaise voie, parce que nous avons adopté des mauvaises habitudes d&#8217;esprit qui sont restées des stratégies précédentes.&#8221; AS En [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un texte à lire absolument, pour tous ceux qui s&#8217;intéressent aux questions posées par l&#8217;indexation et la catégorisation dans le numérique  :<br />
&#8220;<strong><em><a href="http://www.elanceur.org/Articles/OntologieSurfaite.html">L&#8217;ontologie est surfaite : catégories, tags et liens</a></em>&#8220;, de Clay Shirky, traduit par Christophe Ducamp.</strong></p>
<p>On trouve aussi un commentaire intéressant sur <strong><a href="http://www.internetactu.net/?p=6388">InternetActu.net</a>.</strong></p>
<p>Clay Shirky veut &#8221; <em>convaincre que les façons dont nous tentons d&#8217;appliquer la<br />
catégorisation au monde électronique sont véritablement une mauvaise<br />
voie, parce que nous avons adopté des mauvaises habitudes d&#8217;esprit qui<br />
sont restées des stratégies précédentes</em>.&#8221;</p>
<p>AS</p>
<p><span id="more-287"></span></p>
<p>En gros, nous sommes restés prisonniers du &#8220;modèle des étagères&#8221;, cad<br />
de la contrainte physique pesant sur la classification de tout objet<br />
(notamment les livres !),  modèle porté par les bibliothécaires bien sûr, mais reproduit aussi  sur le web par les<br />
fondateurs de Yahoo :  en faisant des annuaires thématiques, fondés sur<br />
la classification arborescente, ils &#8220;ont ajouté l&#8217;étagère&#8221;, dans un<br />
univers qui n&#8217;en comporte plus. .. Autrement dit, les classifications des annuaires, avec leurs catégories <em>a priori</em>, figées, souvent commerciales,  ne sont pas plus adaptées au chaos du web que ne l&#8217;étaient les classifications bibliothéconomiques au monde scientifique dans les années 30-40, quand elles étaient  vigoureusement dénoncées par Vannevar Bush (cf l&#8217;article canonique <em>As we may think</em>, avec lequel le texte de Shirky présente de lointaines analogies &#8230; ; voir une traduction de l&#8217;article <a href="http://mediateur.free.fr/web/hist_aswemaythink_fr.htm">ici) </a><br />
L&#8217;auteur refait donc et réactualise la vieille critique contre les catégorisations et les classifications, qu&#8217;il qualifie, curieusement, &#8220;d&#8217;ontologiques&#8221;.  On pourrait discuter sur ce point, car à mon sens, on ne peut mettre sur le même plan les classifications, de type Dewey ou Yahoo,  et les ontologies informatiques actuelles, beaucoup plus proches des thésaurus (sur les ontologies, voir notamment <a href="http://artist.inist.fr/article.php3?id_article=243">http://artist.inist.fr/article.php3?id_article=243)</a>.<br />
Mais il est vrai que les ontologies restent, le plus souvent (mais pas toujours !) des outils de catégorisation <em>a priori</em>. Ce qui les distingue  effectivement assez radicalement des nouveaux modes d&#8217;indexation, <em>a posteriori :  &#8220;De la même manière, l&#8217;idée que la catégorisation soit faite après que<br />
les choses soient taguées est incroyablement étrangère aux catalogueurs.&#8221;</em></p>
<p>Si le texte reste assez imprécis sur les définitions des outils évoqués (ontologies, classifications, catégorisations..), il est en revanche très stimulant sur les limites et les contraintes des outils &#8220;classiques&#8221;, y compris des ontologies informatiques ;  et il présente enfin de manière assez claire les nouvelles formes d&#8217;indexation collective, social tags, etc.</p>
<p>Il faudra y revenir, tant les questions posées sont essentielles.</p>
<p>AS</p>
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		<title>Bibliothèques numériques et Google-Print</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/368</link>
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		<pubDate>Wed, 26 Oct 2005 08:20:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Document numérique]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Outils de recherche]]></category>

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		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Jean-Michel Salaun a rédigé, à la demande de la Documentation Française et avec l&#8217;aide des<br />collègues du RTP-DOC, une synthèse sur le projet Google-Print et les débats<br />qu&#8217;il suscite ; cet article sera publié sous le titre : <br /><em>&quot;Bibliothèques numériques et Google-Print</em>&quot;.<br /><em>Jean-Michel Salaün. Article, Regards sur l&#8217;actualité, La Documentation<br />Française. 01 décembre 2005.</em> </p>
<p>Il est actuellement disponible sur : <br /><a href="http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/documents/archives0/00/00/15/76/index_fr.html">http://archivesic.ccsd.cnrs.fr/documents/archives0/00/00/15/76/index_fr.html</a></p>
<p>Signalé par <a href="mailto:jean-michel.salaun@umontreal.ca">Salaun Jean-Michel</a>&quot; &lt;jean-michel.salaun@umontreal.ca&gt;</p>
<p>JJ</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Descripteurs : site dédié aux thesaurus et vocabulaires controlés pour l&#8217;accès à l&#8217;information</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/375</link>
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		<pubDate>Fri, 14 Oct 2005 11:40:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Document numérique]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs, Wikis & CMS]]></category>

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		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Le site de Sylvie Dalbin, <a href="http://dossierdoc.typepad.com/descripteurs/">Descripteurs</a>, propose dans son dernier billet, une fiche pédagogique expliquant les vocabulaires contrôlés.<br /><a href="http://dossierdoc.typepad.com/descripteurs/2005/10/souvent_prsente.html">http://dossierdoc.typepad.com/descripteurs/2005/10/souvent_prsente.html</a><br />Sur le même blog, une liste d&#8217;outils pour gérer des thesaurus.<br />JJ</p>
<p><span id="more-375"></span></p>
<p>Signalé par <a href="http://blogokat.canalblog.com/">Blogokat</a> un site spécialisé également sur les thesaurus.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>KOS et SOC</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/396</link>
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		<pubDate>Sun, 18 Sep 2005 13:26:22 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Ressources pédagogiques]]></category>
		<category><![CDATA[Revues, ouvrages]]></category>

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		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Marcia Lei Zeng dans le bulletin de l&#8217;<a href="http://www.asis.org/Bulletin/Aug-05/zeng.html">ASIS&amp;T</a> (Août/Septembre) présente à travers un diagramme (réalisé pour un programme de formation IAKM : information architecture and knowledge management) une typologie des&nbsp; Systèmes Organisation des Connaissances (KOS in english) disposée selon des critères de gestion du langage (naturel ou contrôlé) et de degré de structuration sémantique (cf.&nbsp; la <a href="http://www.asis.org/Bulletin/Aug-05/Zengfigure.ppt">figure 1</a>). On relèvera aussi dans ce texte deux guides sur un <em>Thesaurus Management System</em> et un lien intéressant sur une présentation de <em>Protégé</em> (un éditeur d&#8217;ontologie).<br />GG<br /><span style="font-size: 0.8em">&nbsp;</span></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>métadonnées journée AFNOR-BNF du 7 juin 2005 : les actes sont en ligne</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/468</link>
		<comments>http://urfistinfo.hypotheses.org/468#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Jun 2005 13:37:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Colloques, manifestations scientifiques]]></category>
		<category><![CDATA[Document numérique]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Outils de recherche]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://urfistinfo.hypotheses.org/2005/06/14/metadonnees-journee-afnor-bnf-du-7-juin-2005-les-actes-sont-en-ligne/</guid>
		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Les présentations de la journées AFNOR-BNF du 7 juin 2005 sont en ligne sur les 2 sites :<br />BNF, rubrique professionnelle puis actualités :<br /><a href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm">http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm</a></p>
</p>
<div>&nbsp;</div>
<p><span id="more-468"></span></p>
<div class="sommaire1">Sommaire</div>
<div><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#accueil">*Introduction<br />
&nbsp; de la journée</a> </div>
<div><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#intro">*Les<br />
&nbsp; métadonnées, à quoi ça sert ?</a><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#theses"><img width="11" height="8" border="0" src="http://www.bnf.fr/icono/chevronvt.gif" /></a> </div>
<div><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#textes">*<strong>Quel<br />
&nbsp; choix de métadonnées pour les documents textuels ?</strong></a> </div>
<div>*<a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#theses">Les<br />
&nbsp; métadonnées des thèses</a> </div>
<p><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#records">*À<br />
&nbsp; la rencontre du « Records management » &#8211; les métadonnées<br />
&nbsp; du « Records management »</a><br />
<a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#lom">*Les<br />
&nbsp; métadonnées pour les ressources d&#8217;enseignement et de formation</a>
</p>
<div><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#audio">*Les<br />
&nbsp; métadonnées de l&#8217;audiovisuel : des métadonnées pour<br />
&nbsp; des contenus non textuels et<br />
&nbsp; temporels</a> </div>
<p><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#evaluation">*Métadonnées<br />
&nbsp; pour l’évaluation des services et ressources électroniques en<br />
&nbsp; bibliothèque</a></p>
<div>&nbsp;</div>
<div><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#oai">*Un<br />
&nbsp; protocole pour l&#8217;échange de métadonnées : l&#8217;Open Archive<br />
&nbsp; Initiative (OAI)</a> </div>
<p><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#preservation">*Les<br />
&nbsp; métadonnées des données numériques collectées<br />
&nbsp; et produites par la<br />
&nbsp; Bibliothèque nationale de France</a></p>
<div>&nbsp;</div>
<p><a class="sommaire1" href="http://www.bnf.fr/pages/infopro/journeespro/no-Afnor2005.htm#conclusion">*Conclusion<br />
&nbsp; de la journée</a></p>
<p>
Bonne lecture à tous et surtout bonne normes !</p>
<p>
JJ</p>
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		</item>
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		<title>Les Blogs, les Wikis et les chercheurs.</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/487</link>
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		<pubDate>Fri, 03 Jun 2005 11:33:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Weblogs, Wikis & CMS]]></category>

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		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Les blogs et les wikis, même s&#8217;ils n&#8217;ont pas été initialement inventés pour cela, sont nonobstant de remarquables outils de communication et de collaboration, particlièrement dans le cadre de groupes de recherche. Dis comme cela, c&#8217;est juste ce dont je suis depuis longtemps convaincu. Mais c&#8217;est surtout le contenu d&#8217;un article qui fait le point sur cette question. Le résumé de l&#8217;article est disponible <a href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Retrieve&amp;db=pubmed&amp;dopt=Abstract&amp;list_uids=15644088">ici</a> avec un lien vers le texte intégral.<br />OE</p>
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		</item>
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		<title>Bibliothèques et KM</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/544</link>
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		<pubDate>Tue, 03 May 2005 20:33:52 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Ressources pédagogiques]]></category>

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		<description><![CDATA[
]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sur ce (tout nouveau) <a href="http://kmlis.blogspot.com/">weblog</a>, une étudiante prépare une thèse sur &quot;the implications of knowledge management for library and information professions&quot;. Elle propose une intéressante bibliographie sur la question. A suivre et à compléter : <a href="http://kmlis.blogspot.com/">http://kmlis.blogspot.com/</a> <br />OE</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Le retour de FoRSIC</title>
		<link>http://urfistinfo.hypotheses.org/584</link>
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		<pubDate>Wed, 13 Apr 2005 12:13:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>urfistinfo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Gestion des connaissances (KM)]]></category>
		<category><![CDATA[Ressources pédagogiques]]></category>
		<category><![CDATA[Ressources, supports]]></category>

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		<description><![CDATA[FoRSIC fut un projet de recherche puis un site web de mutualisation de compétences et de ressources en termes de formation à la recherche documentaire. Après une fermeture de 2 mois suite à des ennuis sur notre serveur, le site FoRSIC réouvre ses portes.  Pour vous y connecter : http://forsic.univ-tlse1.fr Il vous faudra en suite un login : &#8220;guest&#8221; et un mot de passe &#8220;guest&#8221;. Vous aurez alors plusieurs choix : naviguer à la recherche de compétences ou de ressources de formation. Mais vous [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://forsic.univ-tlse1.fr">FoRSIC</a> fut un projet de recherche puis un site web de mutualisation de compétences et de ressources en termes de formation à la recherche documentaire.<br />
Après une fermeture de 2 mois suite à des ennuis sur notre serveur, le site FoRSIC réouvre ses portes.  Pour vous y connecter : <a href="http://forsic.univ-tlse1.fr">http://forsic.univ-tlse1.fr</a><br />
Il vous faudra en suite un login : &#8220;guest&#8221; et un mot de passe &#8220;guest&#8221;.<br />
Vous aurez alors plusieurs choix : naviguer à la recherche de compétences ou de ressources de formation. Mais vous pourrez également afficher des arbres de compétences (cliquez sur l&#8217;icône avec un petit &#8220;J&#8221;) et interagir. Pour décrypter ces arbres, facile :<br />
- chaque brique représente une compétence.<br />
- plus la brique est rouge, plus elle est partagée par les formateurs participant.<br />
FoRSIC doit maintenant être déployé et élargi, notamment par le biais du réseau des Urfist.<br />
Pour tout savoir sur ce projet (génèse, utilisation, &#8220;utilité&#8221;, fonctionnement, aspects scientifiques, etc &#8230;), c&#8217;est sur le site de l&#8217;<a href="http://www.urfist.cict.fr/forsic.shtml">Urfist de Toulouse</a>.<br />
Vous pouvez également contacter <a href="mailto:urfist@cict.Fr">Elisabeth Lacombe</a> ou <a href="mailto:olivier.Ertzscheid@gmail.com">moi-même</a> pour en savoir plus et/ou participer.<br />
OE</p>
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