Comment les étudiants (américains) utilisent-ils Wikipedia ? Une étude très intéressante vient d’être publiée dans la revue First Monday de mars 2010 : « How today’s college students use Wikipedia for course–related research »[1] Avant d’en présenter les résultats, deux mots sur la méthodologie. Menée dans le cadre du Project Information Literacy (PIL), cette importante enquête [...]
Entrées catégorisées comme 'Pratiques informationnelles'
Les étudiants et Wikipedia : à propos de l’étude de Head et Eisenberg
avril 5, 2010
Séminaire Folksonomies et tagging organisé par Alexandre Monnin et Evelyne Broudoux (DICEN) au CNAM le 26 mars 2010
mars 17, 2010
Notre ancien collègue, Alexandre MONNIN, nous fait part de son invitation à assister au séminaire Folksonomies et tagging qu’il co-organise le 26 mars prochain au CNAM dans le cadre de ses activités de chercheur au DICEN (Dispositifs d’Information et de Communication à l’Ère Numérique). Ce thème a souvent joué un rôle phare dans l’activité du [...]
Portail des thèses: l’ABES lance une enquête auprès des doctorants et des médiateurs
mars 11, 2010
En amont du projet “portail des thèses” et pour l’ajuster aux besoins et attentes de ses futurs utilisateurs, l’Abes a lancé hier un questionnaire en ligne visant les doctorants, jeunes chercheurs, médiateurs et autres utilisateurs potentiels du futur portail. L’enquête sera close le 31 mai prochain. Lien vers l’enquête: http://www.surveymonkey.com/s/theses Wiki du “portail des thèses: [...]
Il est encore possible de proposer une contribution aux Journées d’étude “Les doctorants et l’information scientifique”
mars 1, 2010
Compte tenu de la brièveté initiale des délais, le Comité d’organisation des Journées d’étude des 3 et 4 juin a décidé de repousser au 22 mars la date limite de proposition d’une contribution d’atelier. Nous rappelons les modalités de proposition, légèrement modifiées : Pour cet appel à contribution sont recherchés plus précisément : * des [...]
Journées d’études « Les doctorants et l’information scientifique »
janvier 27, 2010
10èmes rencontres FORMIST – 3ème journée d’étude du réseau des URFIST Jeudi 3 et vendredi 4 juin 2010, Campus de La Doua – Lyon, Villeurbanne Version PDF de l’appel à communications À l’occasion des 10èmes Rencontres FORMIST et de la 3ème journée d’étude des URFIST, l’enssib et le réseau des URFIST organisent en partenariat un [...]
“Les doctorants et l’information scientifique”
décembre 17, 2009
L’enssib et le réseau des URFIST proposent deux journées d’étude. A vos agendas ! A l’occasion des 10 èmes rencontres FORMIST et de la 3ème journée nationale d’étude des URFIST, l’enssib et le réseau des URFIST proposeront, les 3 et 4 juin 2010, à Villeurbanne, deux journées autour de la thématique “Les doctorants et l’information [...]
Formation permanente des bibliothécaires aux technologies émergentes, merci Marlène!
juin 20, 2009
“Les technologies émergentes changent le rapport des gens à l’information. Les bibliothécaires doivent comprendre leur fonctionnement pour pouvoir les utiliser et mieux servir leurs usagers. Les outils en ligne changent plus rapidement que ce que les programmes de formation traditionnels peuvent suivre. Il est essentiel que les bibliothécaires deviennent des apprentis permanents et se forment [...]
Journée d’étude sur la “Diversité des pratiques documentaires dans les champs scientifiques”
mai 7, 2009
L’ENSSIB, le réseau des URFIST et l’INTD/CNAM organisent conjointement une journée d’étude consacrée à la “Diversité des pratiques documentaires numériques dans les champs scientifiques“, le 2 juillet 2009, à l’ENSSIB (Lyon). Programme et inscription : http://pratiquesnum.enssib.fr/ AM
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février 24, 2009
Tu verras bien qu’un beau matin, fatigué, j’irai m’asseoir sur le trottoir d’à côté
février 24, 2009
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