FAQ Données de recherche
Depuis 2022, le Méta-Atelier de la Donnée en Nouvelle-Aquitaine, piloté par l’URFIST Bordeaux-Nouvelle Aquitaine, réunit des bibliothécaires, ingénieurs, informaticiens travaillant dans leurs établissements (les 6 universités de Nouvelle Aquitaine (UB, UBM, UPPA, UniLim, UP, ULR) ainsi que Sciences-Po Bordeaux, INRIA-Bordeaux et les 2 MSH-PUD Bordeaux et Poitiers) sur des questions relatives aux données de recherche.
Le méta-atelier a pour fonction de faciliter les échanges entre les collègues sur la mise en oeuvre des politiques publiques liées aux données, sur la labellisation Atelier de la donnée, sur les besoins de formations de leurs agents, etc. Depuis 2022, le méta-atelier se réunit une fois par mois et a accompagné les montés en compétences de nombreux collègues et vu naître deux ateliers de la donnée : celui de l’Université de Poitiers (Guichet de la donnée) et celui du site bordelais (ABDo). Le Méta-Atelier mène aussi des actions collectives.
Parmi les actions menées par le Méta-Atelier, des expérimentations pédagogiques (comme le Sprint PGD), une participation de chaque établissement au Printemps de la donnée en 2025, la production de supports de présentation des enjeux au niveau politique, la réalisation d’enquête sur les usages et les besoins de formations, et une FAQ pour répondre à toutes vos questions sur les données.
Le sous-groupe “Communication” du Méta-Atelier a mené un important travail de compilation des questions relatives aux données et de rédaction de réponses étayées. Cette foire aux questions (FAQ) a été construite d’un point de vue générique, indépendamment des disciplines ou des structures. Elle aborde tous les points suivants :
1 Questions générales
1.1 Qu’est-ce qu’une donnée de recherche ?
1.2 Une activité de recherche génère-t-elle toujours des données ?
1.3 Est-on obligé de rendre publiques ses données de recherche ?
1.4 Dans le cadre d’un projet international ou avec un partenaire privé, comment faire si
les règles diffèrent ?
2 Stockage, partage, archivage et data papers
2.1 Stockage, archivage, partage… comment s’y retrouver ?
2.2 Où stocker mes données pendant le projet de recherche ?
3 Entrepôt de données
3.1 Qu’est-ce qu’un entrepôt de données ?
3.2 Entrepôt, plateforme, portail, catalogue, infrastructure : quelle différence ?
3.3 Est-on obligé d’utiliser un entrepôt de données ? / Pourquoi déposer ses données ?
3.4 Comment préparer mes données pour les rendre plus faciles à partager et réutiliser ?
3.5 Le partage des données dans un entrepôt permet-il l’archivage à long terme ?
3.6 Comment choisir son entrepôt ?
3.7 Peut-on mettre un embargo sur ses jeux de données ?
3.8 Quelle licence choisir ?
4 Archivage
4.1 Qu’est-ce que l’archivage ?
5 Data Papers
5.1 Qu’est-ce qu’un data paper ?
6 Plan de Gestion de Données (PGD)
6.1 Généralités sur les PGD
6.1.1 Qu’est-ce qu’un PGD ?
6.1.2 Qui rédige un PGD ?
6.1.3 Quand doit-on le rédiger ?
6.1.4 Pourquoi mettre en place un PGD même sans financement spécifique ?
6.1.5 Quels sont les bénéfices d’un PGD ?
6.1.6 Comment identifier les produits de recherche à inclure dans un PGD ?
6.2 Plateformes et modèles de PGD
6.2.1 Qu’est-ce que DMP OPIDoR ?
6.2.2 Quels sont les avantages d’utiliser une plateforme ?
6.2.3 Quel modèle choisir pour rédiger un PGD ?
6.2.4 Où trouver des exemples de PGD ?
6.3 Contenu d’un PGD
6.3.1 Quels sont les éléments clés d’un PGD ?
6.3.2 Comment décrire les métadonnées dans un PGD ?
7 Identifiants pérennes
7.1 Pourquoi les données doivent-elles disposer d’un identifiant pérenne ?
7.2 Comment obtenir un DOI ?
7.3 Comment citer mes données ?
8 Aspects juridiques
8.1 Suis-je propriétaire de mes données de recherche ?
8.2 Traiter des données personnelles en recherche : comment procéder ?
La FAQ a été travaillée et rédigée par Julien Baudry (UBM), Camille Desiles (Sciences Po Bordeaux), Anna Loeff (UB), Marc Odunlami (UPPA), et Anaïs Schmitt (ULR), relue et révisée par l’ensemble des membres du Méta-Atelier et mise en page par Claire Kersuzan (MSH-PUD). Tous et toutes travaillant dans une université ou une grande école de l’ESR en Nouvelle-Aquitaine.
Ce travail extraordinaire et très utile pour qui veut mieux comprendre, mieux expliquer, mieux accompagner ou mieux former est accessible sur Hal, à l’adresse suivante : https://hal.science/hal-05554090v1
Le texte seul est utilisable sous licence Creative Commons Attribution Utilisation non commerciale 4.0 International. Les autres éléments (illustrations, fichiers annexes importés) sont “Tous droits réservés”, sauf mention contraire.
OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
raphaelle (5 mai 2026). FAQ Données de recherche. UrfistInfo. Consulté le 10 mai 2026 à l’adresse https://doi.org/10.58079/1669l

